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創(chuàng)凱電子-教育資源平臺(tái)-CKDZ創(chuàng)凱智能
創(chuàng)凱教育資源云平臺(tái)，旨在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育資源共建共享環(huán)境，促進(jìn)信息技術(shù)與教育更深入融合，讓教師能夠找到自己所需的教材課件，同時(shí)也可上傳分享自己的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及與共享，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)教育信息化可持續(xù)發(fā)展。
地址：深圳市南山區(qū)桃源街道福光社區(qū)留仙大道3370號(hào)南山智園崇文園區(qū)2號(hào)樓1301--1304
電話：400-039-0399、0755-26643017、135 3428 9423、15220282400(聯(lián)系就說(shuō)在DAV音視工程網(wǎng)上看到的)
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廠商介紹： 深圳市創(chuàng)凱智能股份有限公司（創(chuàng)凱智能CKZN）是一家集軟硬件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體，致力于智慧教育產(chǎn)品解決方案和音視頻圖像控制處理解決方案的科技企業(yè)。創(chuàng)凱智能提供邊緣融合圖像控制器、3D仿真信號(hào)控制器、全彩LED拼接圖像控制器、高清畫(huà)面分割圖像控制器、高清混合矩陣、信號(hào)分配器、電子商務(wù)白板，醫(yī)療圖像... [詳細(xì)]
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人智協(xié)同微教研，展現(xiàn)數(shù)據(jù)的強(qiáng)大力量
現(xiàn)代中慶zonekey在近日召開(kāi)的教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)工作總結(jié)交流活動(dòng)中，一場(chǎng)以“人智協(xié)同促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題的微教研活...
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跨越11城，輻射全??！國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)巡回培訓(xùn)太“硬核”！
深圳銳取2024年是國(guó)家數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)實(shí)施第三年，也是數(shù)字教育“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)年”。2024年，教育部啟動(dòng)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)全域應(yīng)用試點(diǎn)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面...
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深圳銳取 | 教室與云端相連！南京理工大學(xué)加快優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享！
深圳銳取為適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展需求，學(xué)校以銳取精品錄播方案，升級(jí)建設(shè)12間智慧錄播教室 ，并啟動(dòng)校級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè) ，以線上線下深度融合，促進(jìn)教與學(xué)模式的變革。
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預(yù)祝金榜題名 洲明智慧教育方案為高考加油
洲明科技洲明科技智慧教育解決方案 以LED顯示與照明產(chǎn)品為核心，融合互聯(lián)黑板、教室護(hù)眼燈、無(wú)紙化系統(tǒng)、會(huì)議預(yù)約系統(tǒng)、智慧教育管理平臺(tái)等多種技術(shù)手段，致力打造教育資源互聯(lián)互通、師生間雙向互動(dòng)的新型教育學(xué)習(xí)模式。
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山西工商學(xué)院：奧威亞數(shù)字化建設(shè)助力民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量提升
奧威亞學(xué)校攜手奧威亞對(duì)山西工商學(xué)院校內(nèi)52間教室進(jìn)行智慧升級(jí)，引入智慧錄播系統(tǒng)與高校教育資源平臺(tái)，構(gòu)建起軟硬一體化的信息化教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校特色化課程提供了硬件支撐。
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【奧威亞】全連接平臺(tái)V2.3首度曝光，跑出教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型“加速度”
奧威亞自2020年發(fā)布以來(lái)，奧威亞“全連接智慧教學(xué)平臺(tái)”協(xié)助全國(guó)多地開(kāi)展“三個(gè)課堂”創(chuàng)新應(yīng)用，因地制宜地探索行之有效的教育幫扶、網(wǎng)絡(luò)教研、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)等應(yīng)用新模式。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型號(hào)角的吹響，“全連接智慧
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回顧智慧教育的2022丨國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提速
AiViews中科微視一年來(lái)，從持續(xù)升級(jí)平臺(tái)資源到有力支撐教育核心業(yè)務(wù)，從平臺(tái)使用上下聯(lián)動(dòng)到推動(dòng)平臺(tái)接入機(jī)制改革，優(yōu)質(zhì)教育數(shù)字資源利用在全國(guó)有效推進(jìn)，服務(wù)供給能力充分彰...
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奧威亞“云+端”進(jìn)校園，助力多?！伴_(kāi)學(xué)季”加速跑
奧威亞近期，各區(qū)域教育局、教研部門就“課后服務(wù)模式”、“教育評(píng)價(jià)改革”與新課標(biāo)課堂等專題進(jìn)行了線下研討，并依托奧威亞高并發(fā)高穩(wěn)定的云直播平臺(tái)實(shí)時(shí)推送，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源與先進(jìn)教學(xué)方法的互通互享，為新學(xué)期高效課堂
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視通科技教育錄播解決方案
視通科技方案背景隨著我國(guó)教育信息化建設(shè)不斷推進(jìn)，學(xué)校對(duì)精品課程、微課程等信息化教學(xué)手段的需求明顯。視通科技推出錄播教室、互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)、教育資源平臺(tái)結(jié)合的整...
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奧威亞|“雙減”時(shí)代，集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)就要這么做！
奧威亞奧威亞 在深入調(diào)研集團(tuán)校教學(xué)、教研所存在的難題后，把集團(tuán)內(nèi)教學(xué)、教研業(yè)務(wù)應(yīng)用擺在優(yōu)先突出位置，推出了“全連接集團(tuán)校平臺(tái)” ，賦能連接教育集團(tuán)內(nèi)部教、學(xué)、評(píng)、管、研全過(guò)程，能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)動(dòng)、校際教學(xué)
