【德勤龍健Thinuna案例】IP 三代網絡廣播系統成功應用于茂名健康職業學院

項目背景

　　廣東茂名健康職業學院創辦于2015年3月，是經廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校，學校辦學歷史悠久，前身是創建于1906年的茂名市業余醫科專科學校，位于茂名市未來城區的核心電白區電海街道，規劃占地510畝，建筑總規劃面積31.2萬平方米。

　　學校辦學實力強，現有臨床醫學、護理、藥學、醫學技術和健康管理與促進等5個系，開設有臨床醫學、針灸推拿、護理、藥學、助產、中藥學、醫學營養、健康管理、醫學檢驗技術、康復治療技術與衛生信息管理等17個專業，其中臨床醫學、針灸推拿、中醫學3個為國控專業。

　　學校堅持“立足粵西，面向廣東，輻射全國，服務基層衛生和健康事業”辦學定位，堅持以立德樹人為根本，以服務人民健康為宗旨，以促進就業為導向，對接現代大健康產業，建立和優化以醫學類專業為主體的專業體系，致力培養衛生健康類高素質技術技能人才，同時通過打造青年學生健康生活的示范單位，推進中醫藥文化進校園和實施應急救護技能培訓三年行動計劃，力求把學院建設成為廣東省特色鮮明的醫衛類優質高等職業院校。

　　學校為了給師生創造出舒適安全的學習和生活環境，全校進行全面系統建設造，需要一套IP網絡廣播系統把學校打造成智能化現代校園，系統要求實現校園內多區域有機結合，方便管理。校園是老師、學生日常重要的活動場所，校園廣播的建設，將會極大地提高學校辦學層次，充分發揮其作用，將更加奠定學校管理效益。校園廣播將在學校扮演著越來越重要的角色，Thinuna第三代IP網絡廣播的可靠性、安全性、實用性將為校園提供了一個穩定的平臺。

項目基本需求

　　本次校園廣播系統設計范圍為廣播主控制室部分、校園廣播站、室外人員活動公共區域、主干道區域、運動場區域、行政辦公樓、學生飯堂區域以及學生宿舍區域八個部分;

　　主要功能需求：

　　公共廣播系統設計滿足以下四大需求：

　　1.信息傳播： 利用背景音樂廣播，傳播學校相關信息、天氣預報、新聞信息、好人好事等;

　　2.定時廣播： 利用公共廣播系統，實現學校日常作息上下課自動打鈴、自動廣播升旗儀式;

　　3.課間音樂： 利用公共廣播系統播放輕松背景音樂、減少環境噪音，創造輕松愉快的課間休息環境;

　　4.緊急廣播： 緊急事故發生時，能及時播放緊急廣播信息，快速起到緊急疏散人群作用。

　　廣播系統框架：

　　廣播系統為學校弱電系統的分系統之一，整個廣播系統為一套集中控制管理的聯網IP廣播系統，系統設置一個總控制中心，在會議報告廳大樓，廣播站也同樣設在會議報告廳大樓廣播控制中心，可隨時方便搬遷調整到其它分控點使用。根據校園建筑分布，可設置多個分控中心，分控中心一般設置在該分管區域弱電系統機房內。

方案設計

　　IP網絡廣播已經是目前校園廣播系統普遍采用的建設方式，尤其在大學更是如此，因為大學在建筑結構上占用的地域比中小學要大得多，再有大學的校園網絡已經遍布到各個角落。借助校園網絡建設大學校園廣播系統，無論從是科學性還是經濟性方面都比其它廣播實現方式具有優勢，因此在設計之初首先遵循“先進適用、經濟實用、安全可靠、成熟穩定、功能強大、性價比高”的原則，并綜合考慮施工、維護等重要因素，同時也為學校今后的發展、擴建、改造等留有余地。整體校園廣播的設計是系統的、完整的、全面的，系統可充分滿足操作方便，維護簡單，便于管理的要求;設計方案具有科學性、合理性、實用性。

　　（1）設計總綱： 本次校園廣播總體系統設計為網絡傳輸，即IP網絡廣播系統。

　　（2）技術方案設計涵蓋

　　廣播主控制室部分、校園廣播站、各樓外管理區域、校園主干道覆蓋、運動場區域、學生宿舍區域、學生飯堂區域、行政辦公樓區域共計八部分設計內容進行分項設計：

　　主控工作站

　　廣播服務器，主要負責打鈴、自動播放、整體廣播管理運行。

　　校園廣播站

　　校園廣播站主要負責校園文化宣傳、活動興辦、通知、講話、預警等。

　　公共區域覆蓋

　　將樓外公共區、校園主干道、運動場等劃分為若干個區，實現任意選擇單區、組合區或者全部的區域進行廣播。

　　功能區覆蓋

　　將剩下的學生宿舍區域、學生飯堂區域、行政辦公樓區域等功能區也劃分為若干個區，實現任意選擇單區、組合區或者全部的區域進行廣播。

　　（3）音源設計

　　數字音源設計

　　數字音源就是計算機輸出的音頻信號，它播放的是計算機中的數字音頻文件。包括MP3、WAV等音頻格式。用到Thinuna IP網絡廣播服務器一臺(IP-9601SX III)，本機為工控觸摸屏電腦，嵌入式安裝設計，內嵌數字音頻播放軟件，可播放高采樣率的CD品質音樂歌曲。

　　隨著廣播系統在學校教育教學中的普遍應用，學校對廣播自動播出的需求逐漸增多，音樂鈴聲，聽力訓練和考試都離不開自動播出的需求。服務器內置的數字音頻播放軟件能夠聯動系統內部的所有終端設備，選擇歌曲播放即可把信號輸出給聯動的終端設備，實現自動播放的功能。

　　模擬音源設計

　　CD播放器： CD播放器是學校最常用的一種模擬音源，Thinuna /CD-6201A帶有獨特的雙解碼雙顯示屏設計，MP3和CD獨立解碼工作,互不干擾影響，主要用于播放教育教學的光盤以及USB音源，光盤可全面兼容CD\DVD\MP3等多種媒體播放，USB播放機支持MP3\WAVE\WMA等多種格式流媒體音樂播放;

　　數字調諧器 ：Thinuna/TN-6202 II是一臺AM/FM數字收音機，應用于收聽并轉播教育廣播電臺宣傳內容、重要新聞等。

　　廣播話筒： 配置Thinuna/GM-02鵝頸話筒，一般用于本地講話和臨時廣播，如播放通知，領導講話，校園廣播站播音等。

　　無線話筒： 配置Thinuna/UR-232A無線話筒，主要用于操場升旗、舉辦運動會和大型活動時的現場講話，

　　（4）校園廣播工作站設計

　　校園廣播工作站設計的意義：校園廣播工作站是設計大學類IP網絡廣播系統的一大必然特點，學校校園廣播控制室總管全校日常的規律性廣播，如打鈴、播放背景音樂、廣播通知等，但學校都有一個校園文化的宣傳窗口，就是校園廣播工作站，大學廣播站一般都有專門的教師負責組織學生進行全學校廣播，如舉辦各種校園社團活動、校園文化宣傳等。

　　校園廣播工作站設備配置： IP觸屏網絡遠程話筒工作站IP-9633RM III;實現功能： 以講話為主，液晶屏顯示，人性化操作界面，一鍵尋呼功能，快速與服務器連接，操作簡單快捷，同時避免占用計算機資源。在緊急廣播情況下，可啟動本地強制優先功能，實現本地人工緊急廣播功能。

　　另外我們專門為校園電臺配置專業級播音話筒UR-232A一套、前級處理器KP-100一臺以及音源管理一體電腦一臺，可以做到將廣播與音樂同步或者分路播出。

　　（5）樓外公共活動區廣播設計

　　目前涉及的公共活動區域主要是各建筑間的公共活動區。本著聲音覆蓋無死角的設計原則。我們在每棟樓外進行音箱設計，每棟樓外設計2只Thinuna的6系列大功率全天候防雨音柱，單只功率為120W，每棟樓設計一臺600W的IP網絡功放，即可實現所有樓外公共活動區的廣播接入，播放背景音樂、上下課鈴聲等。

　　（6）校園主干道區域廣播設計

　　校園有三條主干道，每條長度約有數百米，要求進行音柱設計;主干道的核心設計為聲音全程覆蓋，我們在校園主干道的燈桿上安裝Thinuna的8系列大功率室外防雨音柱，按每30米的距離一只設計安裝在大樓側面墻上，搭配600W雙通道網絡功放IP-2600AP，網線接入即可實現尋址播放;數字級的音質，非常適合應用于大學校園的播音，打造出非常溫馨的大學文化氛圍。

　　（7）校園飯堂、宿舍以及行政樓區域廣播設計

　　校園有2個飯堂，9棟學生宿舍和1棟行政樓，每棟大樓都要求需要有室內廣播，我們設計飯堂跟行政樓室內公共區安裝Thinuna的FS以及WS系列壁掛音箱廣播擴音，考慮到學生宿舍內有露天中庭，決定在宿舍走廊柱子壁掛Thinuna的6系列大功率室外音柱，120W的大功率音柱采用壽命極長的堅固鋁合金外殼，抗腐蝕能力強，內部喇叭單元選用8寸低音及1寸高音號角構造搭配，聲壓強勁，音效飽滿，是所有室外露天場所的理想選擇。

　　（8）標準400米運動場廣播設計

　　在運動場區域安裝4只廣域全頻大功率號角喇叭MHS-15.2T，本號角具有穿透力度極強，聲壓級高的特點，距離100米的聲壓降幅小于5dB。運動場單獨為一個區，本區域分控系統的設計能滿足召開運動會等大型演出及活動要求。基于運動場的使用頻率較高及距離比較遠，我們系統配置一臺雙通道IP網絡解碼器IP-9619AO III和兩臺1500W的純后級功率放大器HPA-1500A拖動揚聲器。另運動場單獨配置2套無線手持麥克風UR-232A和1套一拖四鵝頸會議話筒GMW-U4A用作發言設備，考慮使用場所范圍較大問題，配置一套天線放大器UDA-3000增強無線話筒的信號接收距離，搭配一臺8路調音臺MX-F8和反饋抑制器KP-100組成的系統，完全能夠滿足運動場的綜合性使用要求。

實現功能

　　1、自動音樂打鈴提醒服務： 將學校作息時間及每時段播放內容進定時任務編程設置，系統將自動開啟電源，個性化音樂打鈴、課間操、眼保健操、升旗歌曲、電臺節目的自動播放。實現無人值守自動提醒服務。

　　2、 課間背景音樂自動/手動播放： 為豐富校園生活，在午休或放學后定時播放輕柔的校園歌曲，可舒緩學生緊急的學習氣氛，有效改善校園環境。

　　3、 遠程呼叫控制： 系統支持廣域網連接，用戶可在互聯網上通過分控軟件控制系統任務運行、節目播放、雙向對講、遠程呼叫等。

　　4、 廣播分控站管理： 建立分控站，教師無需到中控機房，即可在分控電腦上紛紛登錄廣播系統管理頁面，對學校進行音樂播放，通知發布和管理，實現遠程控制管理系統。

　　5、 廣播權限管理： 系統支持完善的權限管理，可建立分級權限賬號，使管理老師與廣播站學生確立權限分明的系統操作使用，減少誤操作系統設置的機會。

　　6、 學生廣播站： 可在學校任意局域網位置接入遠程尋呼話筒，即可對學校所有分區進行控制講話。學生可方便快速地通過遠程尋呼話筒進行學校廣播宣傳工作。

　　7、 操場遠程遙控、無線話筒廣播 ：通過配置操場本地播放終端，在學校升國旗或開運動會時，在廣播機房上可對系統分區、服務器音樂、定時程序進行遠程控制，實現遠端運動場無線話筒發言及播放場景音樂的功能。

　　8、 外部音源采播功能： 通過網絡音頻采集器的信號采集輸入，可將CD、調諧器、電腦等外控音源按編程設置實現單路或多路手動以及自動播放輸出。

　　9、 實時監聽： 應用網絡監聽音箱通過IP廣播服務軟件設置，可對任何終端節目流進行監聽，監控音頻播放輸出是否處于正常工作狀態。

　　10、應急廣播切換： 緊急事故情況發生時，消防矩陣接收到消防聯動緊急信號，公共廣播系統的其它功能(背景音樂、一般廣播等)將被暫停，強切到應急廣播模式，自動播放緊急語音，及時緊急疏散人群，還可手動播報緊急廣播信息，引導人員有序疏散逃生。

功能特點

　　傳輸數字化

　　學校數字網絡廣播采用獨有的CD質量的數據文件格式，通過TCP/IP協議將播音話筒、CD機、收音機以及音頻網絡服務器、分控工作站等設備的音頻信號以數字格式，傳輸到每個網絡廣播接收終端，這種全程數字化傳輸的方式避免了音頻信號的衰減與噪音加入，確保了音頻的高保真播放。

　　終端個性化

　　學校數字網絡廣播廣播基于WAN、LAN或INTERNET，每個網絡廣播終端在所屬網絡中都可以具有唯一獨立的IP地址，能夠同時播放不同音樂的播放，最大播放節目數量可達上千套，完全滿足大學數字網絡廣播。

　　前端網絡化

　　學校數字網絡廣播將前端音源擴展到整個網絡，節目定時播放都可以通過網絡遠程操作。網絡化的管理，還可以對不同的用戶設置不同的權限。

　　播放自動化

　　學校數字網絡廣播能夠實現自動化播放，并為各個節目指定播放時間，服務器將自動進行播放，并且播放內容與對象范圍可以任意指定。

　　操作人性化

　　學校數字網絡廣播為學校提供了人性化的圖形菜單界面、輕松簡便，專一實用，提高了使用的效率。

　　應用智能化

　　學校數字網絡廣播有很多智能化的設計，可以在廣播過程實現尋呼、對講、服務器歌曲列表循環播放等語音功能;還可以實現定時設置，實現廣播自動播放;并能夠遠程編排、維護、管理等。

　　工程簡單化

　　大學數字網絡廣播工程簡單，對于局域網內設置的每一個IP廣播點，只需要增加網絡廣播適配器以及鋪設網線安裝即可，IP網絡廣播系統還可以與其他監控等弱電系統共用同一局域網，減少多網重復建設。

　　系統零維護

　　在應用上，系統可設置獨立網段與計算機系統分隔，各網絡廣播適配器嵌入式系統程序固化，不會受到病毒感染，系統整體穩定可靠，基本沒有維護工作。