隨著數(shù)字化校園建設(shè)的深入開(kāi)展，班班通設(shè)備也逐漸在全國(guó)各個(gè)省市縣得到了廣泛的普及。近日，為了進(jìn)一步提升教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，更加熟練地運(yùn)用交互式電子白板，深圳巨龍展開(kāi)了一系列深入校園的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　9月18日，深圳巨龍聯(lián)合江安縣教育局為江安縣全縣200多名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的“班班通電子白板應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)由深圳巨龍資深培訓(xùn)師劉老師擔(dān)任主講師，以交互式電子白板和實(shí)物展臺(tái)的操作應(yīng)用為內(nèi)容，以集中培訓(xùn)和個(gè)人研修為主要的培訓(xùn)手段。

　　圖：江安縣班班通電子白板應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

　　在集中培訓(xùn)中，劉老師首先介紹了多媒體教學(xué)設(shè)備的發(fā)展進(jìn)程以及交互式設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，讓老師們明白交互式電子白板是集合了各種學(xué)科工具、備授課資源的多媒體設(shè)備，它不僅讓老師們脫離了粉筆灰的困擾，也可以脫離PPT的繁瑣操作，在實(shí)現(xiàn)無(wú)塵教學(xué)的同時(shí)也更加方便老師的教學(xué)。

　　接下來(lái)劉老師給大家介紹了交互式電子白板的軟硬件功能、資源平臺(tái)及日常維護(hù)等，讓大家既了解了交互式電子白板的原理，也明白了在日常的教學(xué)當(dāng)中該如何使用。本次集中培訓(xùn)，劉老師將深圳巨龍的電子白板軟件IPBoard作為培訓(xùn)的重點(diǎn)進(jìn)行講解，詳細(xì)的為老師們介紹了巨龍電子白板軟件的功能應(yīng)用、媒體資源、本地資源、網(wǎng)絡(luò)在線資源等。在培訓(xùn)當(dāng)中劉老師沒(méi)有一味的講解工具的使用而是結(jié)合教學(xué)實(shí)例，就IPBoard中的每個(gè)工具的操作方法及其在不同學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用策略都進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓老師們很快找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受到交互式電子白板設(shè)備所帶來(lái)的新穎授課形式，讓老師們感受到很多傳統(tǒng)課堂說(shuō)不能給予學(xué)生的東西在這里都能輕松實(shí)現(xiàn)。

　　圖：深圳巨龍培訓(xùn)講師集中培訓(xùn)環(huán)節(jié)

　　在個(gè)人研修當(dāng)中，劉老師首先要求老師們仔細(xì)閱讀深圳巨龍的《交互式電子白板與教學(xué)創(chuàng)新——從入門到精通》一書，根據(jù)書中的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)手操作，使老師們?cè)谧晕覍W(xué)習(xí)與操作實(shí)踐中消化吸收。在接下來(lái)的小組合作活動(dòng)中，劉老師將現(xiàn)場(chǎng)老師進(jìn)行分組，分小組交流，讓老師們?cè)诨?dòng)交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，鞏固自己對(duì)交互式電子白板的使用技能。

　　圖：深圳巨龍的《交互式電子白板與教學(xué)創(chuàng)新——從入門到精通》書

　　在培訓(xùn)的最后劉老師通過(guò)交流提問(wèn)，集中解答了老師們心中的疑問(wèn)，同時(shí)也將一些培訓(xùn)當(dāng)中的案例與老師們一起分享，讓老師們?cè)诮涣鞣窒碇胁槿毖a(bǔ)漏。

　　短短兩天的培訓(xùn)在老師們戀戀不舍的眼神中落下帷幕，這次培訓(xùn)不僅讓老師們了解了交互式電子白板的功能及使用方法，同時(shí)也讓老師們深深感受到了交互式電子白板帶來(lái)的教學(xué)革新。通過(guò)這次培訓(xùn)老師們深切的感受到了交互式電子白板設(shè)備不僅能夠增強(qiáng)師生之間的交互，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，還有利于學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)和課堂教學(xué)資源的生成，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)思考，提高課堂效率。相信在老師們的不斷學(xué)習(xí)和努力下，交互式電子白板的理念將深入到我們的課改當(dāng)中，在日常教學(xué)中更加方便我們的日常教學(xué)，讓我們的課堂更加的精彩!