2014年9月12日，2014山東省教育裝備博覽會在“書圣故里”臨沂隆重開幕，教育部、山東省教育廳、臨沂市人民政府有關(guān)領(lǐng)導參加并出席開幕式。山東省教育裝備博覽會作為國內(nèi)影響最大的省級裝備展會，是推進教育信息建設(shè)的一次重要盛會，吸引了400余家優(yōu)秀教育裝備生產(chǎn)參展企業(yè)。奧威亞科技(簡稱“AVA”)作為國內(nèi)知名錄播產(chǎn)商，攜旗下的錄播產(chǎn)品亮相本次展會，展示行業(yè)內(nèi)最具權(quán)威的全高清教學視頻建設(shè)和應用解決方案。

　　全高清教學視頻建設(shè)和應用解決方案由AVA智能錄播系統(tǒng)結(jié)合強大的教學視頻應用云平臺而成，構(gòu)建強大的云架構(gòu)應用建設(shè)解決方案。其中，智能化的錄播系統(tǒng)為教學視頻制作提供技術(shù)支持，錄制完成的教學視頻將通過云平臺進行集中管理，平臺兼容PC端、手機端、平板端的跨平臺應用，用戶能通過所終端實現(xiàn)視頻的直播點播。實現(xiàn)大規(guī)模的教學視頻共建共享。

　　“微課”的出現(xiàn)，將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，以微課為核心的新型教學模式引起了教育研究者以及一線教師的廣泛關(guān)注。目前，部分電教老師利用學校已有的設(shè)備嘗試微課的制作，多家企業(yè)也結(jié)合自身的產(chǎn)品提出微課的錄制方案。雖然目前的微課方案已經(jīng)能滿足“記錄、授課”的功能，可是，如何利用更簡單便利的操作方式大規(guī)模地錄制與應用微課視頻，在減少人力物力消耗的同時確保微課錄制的質(zhì)量，這成為微課普及亟需解決的問題。

　　在這次展會中，奧威亞創(chuàng)新性搭建微課制作課室，推出微課制作系統(tǒng)應用方案，從微課的錄制、制作、應用這三方面著手，旨在實現(xiàn)大規(guī)模的智能化微課制作與應用。在這短短的三天期間，這間與眾不同的微課課室吸引了眾多參展人員的關(guān)注，更多的參展人員親身體驗這種新型的教學變革方式，引起了大批老師對于國內(nèi)微課制作的一系列討論。

　　一， 錄制

　　眾多的研究數(shù)據(jù)表明，教師的肢體語言和語音語調(diào)對學生的信息接收影響程度高達93%。AVA針對學生聽課的特性設(shè)計了高清微課制作課室，為老師提供了一鍵式全自動錄制課室環(huán)境，通過簡單操作啟動錄制，老師能以日常的教學狀態(tài)錄制課程。課室采用最先進的智能云鏡技術(shù)，無需耗費更多的人力物力，智能分析老師的站立位置、授課動作以及PC教學課件進行錄制拍攝，自動形成高清晰度的微課視頻文件，給學生真實地呈現(xiàn)課堂實況。

　　二， 制作

　　系統(tǒng)自帶專業(yè)的微課制作平臺，可以對微課視頻進行進一步的精細化加工，為微課視頻加入片頭片尾。另外，老師可以自主選擇刪除、保存和上傳動作，保留最佳的微課教學視頻，上傳到教學視頻應用云平臺上進行共享。

　　三， 應用

　　針對現(xiàn)在的學生學習任務(wù)繁重，課后能集中自主學習的時間較少，AVA自主研發(fā)出微課資源建設(shè)與應用平臺，協(xié)助學生利用碎片化時間進行自主學習。平臺支持在Windows、iOS、Android等系統(tǒng)的設(shè)備進行學習，并開發(fā)的V課控APP，學生能在移動端上的APP直接搜索白天沒能聽懂的知識點，精確觀看相關(guān)的微課教學視頻，真正實現(xiàn)隨時隨地多終端高效學習。

　　不少老師在參觀完微課錄制課室后驚嘆微課制作系統(tǒng)的應用方案的簡單與便利，他們表示，早在幾年前就已經(jīng)聽聞國外微課的大名，只是苦于國內(nèi)并沒有更簡單便利的方式去制作與傳播高質(zhì)量的微課。也有不少的學生表示，很期待微課能在國內(nèi)大規(guī)模普及的一天，這樣就能通過網(wǎng)絡(luò)高效學習了。

　　關(guān)于AVA

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　　奧威亞科技(簡稱“AVA”)是全球視音頻采集和傳輸、圖像識別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的制造商之一。主要產(chǎn)品包括：錄播系統(tǒng)、跟蹤系統(tǒng)、庭審及審訊系統(tǒng)等視音頻采集與傳輸設(shè)備。AVA憑著公司雄厚的技術(shù)力量和優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品遍及世界各地，得到業(yè)界的廣泛認可，眾多核心技術(shù)成為業(yè)界的標準。

　　更多產(chǎn)品及解決方案請訪問AVA官方網(wǎng)站：http://www.ava.com.cn