包號

序號

設備清單

數量

單位

設備簡要參數

豫財磋商采購-2021-756-1

1

課堂錄播及信息采集軟件

1

套

支持對校園網內各類教室、辦公室、會議室等的設備管控、故障診斷、使用情況分析等管控功能，并能高清且動態顯示智慧校園的運行情況

2

多媒體智慧教室控制主機

1

套

CPU：i7及以上、16G內存、512G固態硬盤+1T存儲

3

無線話咪

4

套

信號接收器參數

工作距離：理想條件下20M；制式：pi/4 DQPSK；最大頻道數：64通道；頻響范圍：70Hz-15KHz±（3dB）；信噪比：≥80dB（A）；電源：DC12V/0.5A

手持話筒參數

支持一師一麥；頻率響應：650-675MHz；信號：2.4G、UHF雙頻技術，

4

音箱

2

套

無源式音箱，額定功率：不低于30W；最大功率60W；符合X86中控音箱功率要求；

5

交換機

1

套

24個10/100/1000Mbps的千兆級端口，網絡標準：IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab，IEEE 802.3x

6

吸頂式無線AP

1

套

最高傳輸速率：1200Mbps/1×WAN口(POE口)/1×LAN口

7

錄音主機

1

套

1）具備回聲消除功能，實現全雙工對講；集成自動噪音抑制技術，保證聲音質量；2路差分輸入，支持軟硬件48V幻象供電開啟關閉；

2）1路單聲道Line-IN輸入，2路單端音頻輸出；抗混響功能，避免多路語音互相干擾，突出重要語音信號，抗混響等級可調；ALC功能，避免輸入音量過大而破音；

8

吊麥

6

套

1)頻率響應 100Hz～18KHz；靈敏度 -40dB±3 dB ；

2)指向特性 超心型 ≤135°；輸出阻抗 200Ω±30%；輸出幅度 Max 300mV；

9

攝像機（含適配器及吊架）

2

套

1）圖像傳感器：1/2.8英寸高品質CMOS傳感器；

2）有效像素：400萬、16：9 ；

10

無線控制插座（10A）

1

套

1）工作電壓： 220V； 平均功耗： ≤0.5W；

2）功率范圍： ＜2000W； 電壓范圍： AC100-240V； 電流范圍： ＜10A；

11

65寸交互大屏

2

套

1)含Intel i5/4G DDR4/128G SSD硬盤，LED屏 尺寸:65";

2)分辨率:3840×2160

亮度（標準值）:500cd/m2 對比度:5000:1；

12

8路串口分配器

1

套

1）1路RS-232串口輸入，8路RS-232串口獨立輸出，每路的波特率最大支持115200

13

無線鼠鍵

4

套

無線距離：10-15米/接收器：Nano USB

14

錄播存儲服務器

1

套

1. CPU：Intel Core I7 10700及以上

2. 主板：Intel B460及以上

3. 內存：不小于32G DDR4

15

燈光控制器

1

套

1.輸入電壓: 110～260 VAC 50/60Hz；；

2.通訊協議：Zigbee 3.0/HA；

3.工作頻率：2405-2480MHz

16

窗簾電機

2

套

1. 額定電壓：100-240VAC 50/60HZ；

2. 額定功率：30W-75W；運行速度：不低于0.15m/s；額定扭矩：1N·m；

17

智能門禁軟件及設施

1

套

1. 支持通過課表聯動實現教室門禁開、關等管理

2. 登記部署:支持房間與門禁一對一、一對多登記部署

3. 門禁控制:支持遠程開關房間門禁，刷卡打開房間門禁，支持按房間、樓宇、全校等單位開關門禁，定時開關全部門禁

18

家具

4

套

一套家具包含：學習桌1套，學習椅6把。家具共計4套

19

實驗室裝修及改造

1

項

包括、門、窗、墻面、地面、吊頂、吊燈水電等改造等內容。

豫財磋商采購-2021-756-2

1

化學試題庫及試卷分析系統

1

套

平臺至少包含《有機化學》、《無機化學》、《分析化學》、《物理化學》課程。

支持云平臺閱卷，支持因特網網上閱卷，支持學校局域網內閱卷。

自帶閱卷分析系統：一鍵生成報表、單科成績分析、多科成績分析、正答率統計、班級成績排名、分數段統計、錯答名單、試卷分析、考試結果分析等

豫財磋商采購-2021-756-3

1

虛擬仿真教學軟件

1

套

內容：“貴金屬修飾的高效Li-CO2電池復合正極材料的合成及表征”虛擬仿真實驗

所開發的虛擬仿真實驗至少滿足2個課時的實驗教學需求，學生實驗操作步驟不得少于10步

所開發的虛擬實驗軟件能反映教育教學規律，符合專業實踐教學發展方向，體現專業教學需求

虛擬仿真實驗要求可納入國家級虛擬仿真實驗教學共享平臺

能夠確保校內外互聯網網絡鏈接地址直接指向實驗項目