加快推進教育現(xiàn)代化，建設教育強國，是新時代教育發(fā)展的歷史責任。當前，新型基礎設施是教育數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵支撐。在如今的學校教室場景中，智慧教育大屏正是新一代智能教學終端的核心設備之一。

　　近日，行業(yè)咨詢數(shù)據(jù)機構(gòu)DISCIEN(迪顯咨詢)發(fā)布《DISCIEN-2022 Q3中國IFPD教育市場研究報告》，報告顯示，聯(lián)想智慧教育大屏在教育平板市場出貨量份額位居第三，穩(wěn)坐第一梯隊。這是自聯(lián)想入局智慧教育大屏市場一年多時間里的又一重大里程碑。以科技之力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)想正在做好教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“智慧引擎”。

　　連續(xù)三季翻倍增長

　　聯(lián)想智慧教育大屏逆勢而上

　　報告顯示，經(jīng)歷上季度市場低迷之后，本季度教育平板出貨量雖迎來環(huán)比增長，但表現(xiàn)仍不及去年同期，整體出貨近28萬臺，同比下滑20.5%。面對大屏市場大環(huán)境的持續(xù)低迷，聯(lián)想正在逆勢而上。數(shù)據(jù)顯示，自2022年第一季度以來，聯(lián)想智慧教育大屏出貨量實現(xiàn)每季度翻倍增長，成為唯一一家連續(xù)三季保持高速增長的品牌。

　　能夠提供良好的體驗，滿足用戶需求的產(chǎn)品，是廠商取得市場認可的首要因素。報告顯示，智慧教育大屏依然是當前教育信息化工具的核心。在此前，聯(lián)想智慧教育大屏重磅發(fā)布了旗艦新品M1 Pro Gen2，擁有65/75/86/98多種尺寸可選，能夠廣泛覆蓋各類教室需求。在性能、顯示和聲音方面帶來了重大升級，高色域、高色準、防藍光，提供明亮健康的顯示效果，高清攝像頭，陣列麥克風、多聲道音箱的高端多媒體配置，能夠帶來沉浸式教學視聽體驗。

　　作為智慧教育大屏配套的核心軟件——聯(lián)想備授課5.0也迎來重大升級，為教師們拓展了教學創(chuàng)新邊界的同時，大幅提升教學效率。升級后的備授課5.0擁有全新視覺設計，內(nèi)容呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)更清晰;在交互方面，使用所見即所得的場景引導，簡化學習成本，提升使用效率。同時，備授課5.0軟件智能適配大屏授課，優(yōu)化了多終端使用體驗。

　　值得一提的是，聯(lián)想備授課榮獲中國工業(yè)設計協(xié)會、中國技術(shù)交易所指導，UXPA中國主辦，益普索Ipsos聯(lián)合主辦的“2022第六屆GXA好體驗獎”，獲得設計學術(shù)界及企業(yè)實踐兩個層面的認可，樹立了體驗標桿。

　　教學教研1+1解決方案推動

　　技術(shù)與場景深度融合

　　打通教育高質(zhì)量發(fā)展突破口

　　黨的二十大報告提出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。”從教育信息化邁向數(shù)字化，教師作為高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量也需完成變革——堅持以人為本，圍繞“立德樹人”，利用最新的數(shù)字技術(shù)，推動教師教學觀念與時俱進，深化新時代教師隊伍建設改革。

　　依托30多年來聯(lián)想在信息化教育事業(yè)中所積累的經(jīng)驗以及對產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的敏銳洞察，聯(lián)想智慧教育堅持以教師為中心，發(fā)布了“教學教研1+1”解決方案。該方案集“軟件+硬件+資源+服務”為一體，圍繞一線教師在信息化教學中最核心的備課授課問題，逐一進行技術(shù)突破，幫助教師改進課堂教學模式，提升課堂教學水平。

　　當前教研數(shù)字化推進過程有著客觀需求，“雙減”政策及新課程標準出臺后，教師急需通過教研提升教學質(zhì)量。另一方面，疫情的反復，使得教師應對線上線下混合式教研模式成為常態(tài)。通過軟硬件協(xié)同，聯(lián)想“教學教研1+1”解決方案能夠讓教師體驗到多設備間的無縫銜接，進而達到減負增效的目的。圍繞線上線下融合教研、區(qū)校一體化聯(lián)動教研、量化考核評價等實際需求，聯(lián)想智慧教研平臺打通了數(shù)據(jù)采集全流程，形成了定位基于數(shù)據(jù)分析的教學、教研、評價管理系統(tǒng)，還原真實教學場景，提升教師隊伍專業(yè)能力，助力區(qū)域及學校形成數(shù)字化管理能力。

　　科技至簡智慧為學

　　打造智慧教育的最佳實踐

　　目前，聯(lián)想智慧教育典型用戶已覆蓋全國31個省區(qū)市。在河南經(jīng)緯學校，借助聯(lián)想智慧黑板及備授課5.0軟件，利用技術(shù)與教學深度融合，讓技術(shù)賦能課堂成為落實‘雙減’的新舉措。聯(lián)想為教師的“教”和學生的“學”提供便捷易行的技術(shù)支持，幫助他們實現(xiàn)了從“數(shù)字化教學資源推送”到“教與學過程的信息傳輸”，教學活動的價值功能得以明顯改善。

　　在哈拉直溝鄉(xiāng)中心學校，聯(lián)想為18個教室全部配備了聯(lián)想智慧教育大屏等信息化教學工具，打造出先進的現(xiàn)代化教學設施。聯(lián)想智慧教育大屏配合備授課5.0及聯(lián)想PC形成了生態(tài)合力，打通了信息化教學的眾多難點，讓鄉(xiāng)村學校也能實現(xiàn)信息化教學。

　　在浙大城市學院，聯(lián)想完成了智慧教室改造升級工程。新的智慧教育匯聚了中控系統(tǒng)、服務器、智慧教育大屏、智能升降系統(tǒng)等多功能一體化的設計，將教師從重復性勞動中解放出來，擴大了師生間的互動空間，重塑教學場景。

　　高質(zhì)量的貼心服務能夠贏得客戶信任的“最后一公里”。憑借聯(lián)想強大的服務網(wǎng)絡，可以保證48小時重點城市快修服務、2600+服務網(wǎng)點，覆蓋1-6線城市，365x24全天候值守，配備大屏48小時閃修、門到桌上門服務，讓每個學校都服務無憂。

　　未來，聯(lián)想智慧教育將繼續(xù)堅持“科技至簡 智慧為學”的核心主張，讓更多教師切實感受到信息化設備帶來的提質(zhì)增效，科技加速教育數(shù)字化，助力高素質(zhì)人才培養(yǎng)。