近年來(lái)，來(lái)賓市貫徹落實(shí)《廣西“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》和《廣西推進(jìn)中小學(xué)“三個(gè)課堂”建設(shè)與應(yīng)用實(shí)施方案》等文件要求，結(jié)合來(lái)賓市實(shí)際，大力推進(jìn)全市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，著力推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　目前，來(lái)賓市教育信息化建設(shè)已取得階段性成效，完成了聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)的全部學(xué)校接入帶寬目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了所有班級(jí)多媒體全覆蓋，信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)深度融合成為常態(tài)。其中，興賓區(qū)教育體育局與奧威亞攜手，建設(shè)了一系列錄播教室，并部署了興賓區(qū)視頻應(yīng)用平臺(tái)，為開展“一校帶多校”、“一校帶多點(diǎn)”的城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶提供了保障。

　　5月20日，來(lái)賓市加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在興賓區(qū)召開。來(lái)賓市教育體育局副局長(zhǎng)彭守壯，各縣(市、區(qū))教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人參加本次會(huì)議。

來(lái)賓市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)同步課堂

　　會(huì)前，彭守壯率隊(duì)前往興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)、興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、來(lái)賓市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、來(lái)賓市第六中學(xué)觀摩了同步課堂與同步教研活動(dòng)，并對(duì)觀摩學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作建設(shè)情況表示肯定。以來(lái)賓市第六中學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展的集體備課為例，依托奧威亞強(qiáng)大的互動(dòng)云技術(shù)，兩端教師實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流，共同探討了“新課標(biāo)”背景下的七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)與教學(xué)安排，為落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)做好了準(zhǔn)備。

來(lái)賓市第六中學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)集體教研

　　在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，興賓區(qū)教育體育局局長(zhǎng)韋燕代表興賓區(qū)作推進(jìn)教育信息化和推進(jìn)“三個(gè)課堂”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。一直以來(lái)，興賓區(qū)堅(jiān)持窮區(qū)強(qiáng)投入，通過強(qiáng)化培訓(xùn)、強(qiáng)化應(yīng)用、以賽促用等手段，多措并舉推進(jìn)教育信息化和“三個(gè)課堂”建設(shè)，有效解決城鄉(xiāng)教育資源不平衡、教師結(jié)構(gòu)不合理等難題。

　　彭守壯在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，針對(duì)來(lái)賓市當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，確保教育信息化資金投入，整體提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施配備水平;加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，舉辦學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選，不斷提升教師信息素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)能力。

　　本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為來(lái)賓市各區(qū)縣探討“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)提供了良好的交流平臺(tái)，也展示了以興賓區(qū)為代表的教育信息化建設(shè)成果和經(jīng)驗(yàn)。今后，奧威亞將持續(xù)發(fā)力、不斷前行，深入來(lái)賓市更多學(xué)校、走進(jìn)更多教室、服務(wù)更多師生，以信息技術(shù)賦能來(lái)賓市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展。