索尼公司參與建設了以高端技術為基礎的韓國中央大學達芬奇教室，通過智能化視頻內(nèi)容制作方案，提供不受新冠疫情影響的優(yōu)質線上課程，其自動化的操作流程有助于在提供高質量教學視頻的同時降低維護成本。

　　我們的方案

　　面臨挑戰(zhàn)

　　學校需要可以自動追蹤老師的移動進行高質量教學視頻錄制及內(nèi)容制作的方案

　　學校要求盡可能提供全自動化的解決方案，以降低人力和維護成本

　　學校希望內(nèi)容制作可以與直播活動聯(lián)動

　　解決方案

　　基于REA-C1000增強分析單元的人工智能PTZ自動追蹤功能，實現(xiàn)全自動課程拍攝及視頻內(nèi)容制作

　　使用BRC-X401的4K網(wǎng)絡云臺攝像機，可在無噪音順暢運行的同時提供高質量畫質

　　選擇MAS-A100麥克風(IP Mic)用于教學，采用PoE供電及IP化傳輸，簡化安裝及操作流程;無需手部接觸即可提供收音體驗，保證衛(wèi)生

　　采用索尼激光投影機提供高畫質、低噪音使用體驗，同時簡化維護需求

　　實現(xiàn)成果

　　實現(xiàn)教學畫面追蹤、視頻錄制及在線直播的全自動化操作流程

　　以4K超高清畫面拍攝教學內(nèi)容

　　在疫情期間提供了安全、在線的遠程教學方式

　　“索尼參與達芬奇教室的重建工作，并提供了獲得大家認可的、全新的線上+線下混合式教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)運行穩(wěn)定，能夠滿足疫情期間的特殊教學需求，為老師和學生提供了令人滿意的支持。

　　索尼提供的獨特系統(tǒng)可以讓學生獲得沉浸式課程體驗，讓老師以更安全、自由的方式投入到高效的教學中。”

　　——韓國中央大學 教學創(chuàng)新支持團隊 教學創(chuàng)新副經(jīng)理

　　金孝安（Kim Hyo Am）

　　達芬奇教室為線上課程賦予新思路

　　韓國中央大學順應大環(huán)境的變化，秉承建校理念，于2017年4月25日將原“達芬奇文理學院”更名為“達芬奇通識教育學院”，在基礎文科教學方面占據(jù)前沿地位。

　　達芬奇通識教育學院正在積極尋求教育目的、人力資源和課程內(nèi)容的結構化改革，從而實現(xiàn)對文科教育進行系統(tǒng)化、專項化改善的目標。

　　為了實現(xiàn)這一目標，達芬奇學院正在建設：

　　有技術支持的主動學習模式，助力學生成長

　　(在線課程及活動)支持技術

　　通過課前內(nèi)容提高學生學習動力

　　在課內(nèi)實踐性學習中，以團隊形式開展合作型學習模式

　　趁熱打鐵，通過課后遷移學習法將課堂內(nèi)容融入現(xiàn)場實踐

　　技術賦能在線教育體系

　　韓國中央大學在錄課過程中，采用索尼人工智能視頻增強分析單元REA-C1000(昵稱：“小魔盒”)控制網(wǎng)絡云臺攝像機，精準、流暢地追蹤老師的活動進行拍攝，并將畫面進行在線直播傳輸。給學生提供了與身處課堂環(huán)境無差別的學習體驗，讓老師專注于授課和演講，無需在關注系統(tǒng)運行上耗費精力。

　　此系統(tǒng)一次調試后即可維持相同工作狀態(tài)，即使用戶或管理員不會使用設備也無需擔心。只要有電源，系統(tǒng)就能自動啟動并正常運作。

　　與REA-C1000連接的是BRC-X401 4K網(wǎng)絡云臺攝像機，此攝像機支持PoE供電，擁有HDMI、SDI和IP等多種傳輸方式，云臺轉動時沒有噪音，信號傳輸穩(wěn)定流暢，可提供4K超高清的高質量畫面。即使未來需要升級系統(tǒng)，也可完全滿足潛在的性能需求。

　　簡單易用、維護成本低

　　傳統(tǒng)授課過程中，老師往往要花很長時間固定領夾式麥克風，而使用手持麥克風又會影響手部活動。因此韓國中央大學選擇了索尼 MAS-A100自動聲向追蹤麥克風(昵稱：“IP Mic”)。此麥克風為吸頂設計，可以直接安裝在天花板上，使用PoE供電和IP化傳輸，操作及維護簡便。

　　無論老師站在哪個位置，都可以解放老師的雙手，實現(xiàn)無需手動操作和接觸的收音體驗，并且不用費心固定和操作麥克風，幫助老師專心于教學過程。并且因為這款麥克風采用了完全無接觸的設計，還間接降低了用戶之間的病毒感染風險。

　　此外，所有達芬奇教室都配備無噪音、高畫質的索尼激光投影機，以優(yōu)化線下課程的觀看體驗。此機器可以在不更換燈泡和濾網(wǎng)的情況下連續(xù)運行2萬小時，大大節(jié)省了維護成本。