教育部近日印發了《2016年教育信息化工作要點》，提出今年全國中小學互聯網接入率達到95%，其中10M以上寬帶接入比例達到60%以上;基本實現全國中小學都擁有多媒體教學條件，學校普通教室全部配備多媒體教學設備的城鎮和農村中小學比例分別達到80%和50%。

　　教育信息化對于偏遠山區的鄉村學校意義重大。此前我國已基本實現數字教學資源全覆蓋，電視機 老師替鄉村教師大大減輕負擔，豐富了教學體驗，也提高了教學效率。但由于很多鄉村教學點沒有互聯網，教育資源只能定期用硬盤 拷貝，更新較慢，也無法實現異地同步授課。

　　此次教育部提出加快推進中小學“寬帶網絡 校校通”，推動將信息化基礎設施納入學校建設標準和基本辦學條件。結合精準扶貧、寬帶中國和貧困村信息化等工作，督促各地在“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件”工作中重點保障農村邊遠地區學校信息化建設投入，將極大地改變鄉村學校的信息化條件。